En el marco de la presentación de la tercera edición del libro “La secuencia del procedimiento penal en el Código Nacional”, editado por el Instituto Nacional de Ciencias Penales, platicamos con Palemón Alamilla, su autor.
¿Es posible referir al proceso penal en la práctica, en el aula y en un libro en la misma sintonía?
Creemos que sería lo óptimo, para armonizar y enriquecer los conocimientos. En forma por demás lamentable advertimos que en ocasiones pareciera que se hablan diferentes idiomas en los distintos escenarios que usted refiere. Decimos lo anterior porque algunos alumnos se dicen insatisfechos porque al concluir su semestre de licenciatura quedaron en ellos más dudas que enseñanza, al grado de que —afirman— sólo leían el Código Nacional de Procedimientos Penales. En eso consistió cursar la materia, con el argumento de que “el sistema penal acusatorio está tambaleante y, en cualquier momento, daremos marcha atrás”. En la práctica hay otros ejemplos a los que habré de referirme.
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